Mô-đun 4
PHƯƠNG PHÁP
TẬP HUẤN CHO GIÁO VIÊN
Mục đích
- Giúp cho Hiệu trưởng (PHT) xây dựng kế hoạch tập huấn cho GVTH về Chuẩn NNGVTH
- Xác định nội dung tập huấn về Chuẩn
GVTH
- Kỹ năng tổ chức tập huấn
Hoạt động 1:Xây dựng KH
Nhiệm vụ
Mỗi nhóm thảo luận và đưa ra dự thảo kế hoạch tâp huấn về Chuẩn GVTH (trình bày trên khổ giấy Ao)
Thời gian: 30 phút
Trình bày của các nhóm
Nhóm 1
Nhóm 2
Nhận xét, trao đổi thống nhất
Hoạt động 2: Nội dung tập huấn
Các hiểu biết chung về Chuẩn nghề nghiêp GVTH
Nội dung Chuẩn nghề nghiệp GVTH
Đánh giá giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp GVTH
Các nội dung này dựa trên các văn bản quản lý nhà nước sau:
Quyết định 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006
Quyết định 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 4/5/2007
Công văn số 3040/ BGDĐT-TCCB ngày 17/4/2006
Công văn số 10358/BGDĐT –GDTH ngày 28/9/2007.
Nhiệm vụ
Làm việc theo tổ:
Ngh/ cứu 4 văn bản trên
Công việc giáo viên cần làm với vị trí người được đánh giá
Vai trò, nhiệm vụ của HT, khối trưởng, đồng nghiệp khi tham gia đánh giá
(cử thư ký ghi nội dung thảo luận, nộp lại BTC) ( Thời gian 30 phút)
Hoạt động 3: Phương pháp tổ chức tập huấn
Phân công các nhóm nêu ra cách tập huấn về:
- Nội dung Chuẩn
- Quy trình đánh giá năng lực nghề nghiệp GVTH theo Chuẩn.
- Sử dụng kết quả đánh giá
Trình bày kết quả thảo luận nhóm
Nhóm nội dung Chuẩn NN GVTH
Nhóm Quy trình đánh giá
Nhóm sử dụng kết quả đánh giá
Công việc sau lớp tập huấn
Tổ chức triển khai tập huấn cho tất cả GV…
Thống nhất nhân thức trong việc sử dụng kết quả đánh giá