TUẦN 34
Soạn: 4/5/2013
Ngày giảng: Thứ hai ngày 6 tháng 5 năm 2013
ĐẠO ĐỨC
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh ứng dụng về những kiến thức đã học, ứng dụng vào thực tế địa phương, trường lớp.
- Học sinh có ý thức thực hiện tốt những kiến thức đã học vào thực tế.
II. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu.
2. Các hoạt động
a) Hoạt động 1: Ôn lại các kiến thức đã học
- GV nêu câu hỏi, học sinh thảo luận nhóm nhanh để đưa ra câu trả lời.
- Các nhóm nối tiếp trả lời các câu hỏi sau:
? Nêu vài biểu hiện về biết bày tỏ ý kiến?
? Nêu vài biểu hiện về biết ứng xử với mọi người?
? Nêu được vài tên công trình công cộng ở địa phương và cách bảo vệ?
? Nêu vài việc làm nhân đạo?
? Vì sao phải tham gia các hoạt động nhân đạo?
? Nêu vài biểu hiện về tôn trọng luật ăn toàn giao thông?
? Vì sao phải tôn trọng luật an toàn giao thông?
? Nêu vài việc bảo vệ môi trường? Vì sao phải bảo vệ môi trường?
- Các nhóm trả lời.
- Nhận xét, chốt câu trả lời đúng.
b) Hoạt động 2: áp dụng thực hành trong thực tế.
- Học sinh tự nêu ra những việc làm của bản thân ở nhà, địa phương hoặc ở trường lớp em đã thực hiện theo các nội dung kiến thức trên.
3. Củng cố:
Nhận xét tiết học.





- Các nhóm nối tiếp trả lời các câu hỏi.


TẬP ĐỌC
TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ
I. Mục tiêu:
- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch, phù hợp với một văn bản phổ biến khoa học.
- Hiểu điều bài báo muốn nói : Tiếng cười làm cho con người khác với động vật. Tiếng cười làm cho con ngưoì hạnh phúc, sống lâu. Từ đó làm cho HS có ý thức tạo ra xung quanh cuộc sống của mình niềm vui, sự hài hước, tiếng cười.
KNS:- Kiểm soát cảm xúc.- Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn.
- Tư duy sáng tạo: nhận xét, bình luận.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK (153). bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
1. KTBC.
- 2 HS đọc thuộc bài "Con chim chiền chiền chiện" và TLCH trong SGK; nêu ND bài đọc?
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu giờ học.
b. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
- HS nối tiếp đọc 3 đoạn bài:
+ Lần 1: HS sửa phát âm các từ: liều thuốc bổ, não, nổi giận, tiết kiệm.
Đoạn 1; 2 dòng đầu; đoạn 2: 5 dòng tiếp; Đoạn 3: còn lại.

+ Lần 2: Giúp HS kết hợp giải nghĩa từ: thống kê, thư giãn, sảng khoái, điều trị.
- HS đọc theo cặp (3`).
- 1 HS đọc cả bài.
- GV đọc mẫu toàn bài, giọng rành mạch, rõ ràng.
* SGK (154)

* Tìm hiểu bài:
- HS đọc từng đoạn và TLCH:
1. Tiếng cư