KHÂU ĐỘT THƯA

I. Mục tiêu:
- HS biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa.
- Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu.
- Hình thành thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh quy trình khâu mũi đột thưa.
- Mũi đường khâu đột thưa được khâu bằng len hoặc sợi trên bìa, trên vải.
- Vật liệu dụng cụ cần thiết.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của HS
Hoạt động của GV

1. Bài cũ:
- Gọi 2 HS nêu quy trình khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường?
2. Bài mới:
HĐ1: HS thực hành khâu đột thưa.
- HS nhắc lại quy trình khâu đột thưa.
- GV nhận xét và cũng cố kĩ thuật khâu mũi đột thưa theo 2 bước:
+ Bước 1: Vạch đường dấu.
+ Bước 2: Khâu đột thưa theo đường vạch dấu.
- Hs thực hành khâu khâu các mũi đột thưa.
- HS thực hành GV quan sát, uốn nắn
HĐ2: Đánh giá kết quả học tập của HS.

- GV cho học sinh trưng bày sản phẩm thực hành.
- GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá:
( Dán trên bảng lớp).
- GV nhận xét và đánh giá kết quả học tập của HS.
IV. Nhận xét - dặn dò:
- Gv nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập của HS.
- Chuẩn bị bài: Khâu đột mau.

HS trả lời.



HS nêu quy trình.






HS thực hành khâu trên vải.

Thực hành theo nhóm.



HS trưng bày sản phẩm.

HS dựa vào các tiêu chuẩn để đánh giá SP.
HS theo dõi.