Ngày soạn : 24 / 04 / 2012
Tuần : 34
Tiết số : 67 - 68
Tên bài dạy : - KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TỰ CHỌN ( Bóng chuyền )
I/ Mục tiêu : - Tự chọn : Biết cách thực hiện , thực hiện cơ bản đúng phát bóng thấp tay nghiêng mình .
* Thái độ : - Tự giác , tích cực học môn TD ở trên lớp và tự học ngoài giờ .
- Có tinh thần tập thể , giúp đỡ bạn và có ứng xử đúng khi tập luyện , thi đấu TDTT .
II/ Địa điểm – phương tiện :
Sân tập , còi , bóng chuyền , cột , lưới .
III/ Tiến trình dạy học :
Nội dung
Định lượng
 Phương pháp tổ chức


A/ Phần mở đầu :
- Ổn định , GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học .
- Chạy nhẹ nhàng (300m) quanh sân trường.Tập họp 4 hàng ngang :
- Khởi động khớp cổ , cổ tay cổ chân, vai , khuỷu , gối , hông .
- Ép dọc , ép ngang .
- Tại chổ : chạy bước nhỏ , nâng cao đùi , gót chạm mông .
B/ Phần cơ bản :
Kiểm tra học kì II: ( Bóng chuyền )
- Nội dung : Phát bóng thấp tay nghiêng mình .
- Cách xếp loai :
+ Đạt : Thực hiện được kĩ thuật động tác tuy còn một số sai sót chưa chính xác, phát bóng tốt 2 quả .
+ Chưa đạt : Thực hiện được kĩ thuật động tác nhưng còn nhiều lúng túng , phát bóng tốt dưới 2 quả








C/ Phần kết thúc :
- HS thực hiện một số động tác thả lỏng
- GV nhận xét đánh giá giờ học và công bố điểm .
- Về nhà luyện tập chạy bền vào buổi sáng , chiều .



10 phút









75 phút
















5 phút






Lớp trưởng tập trung lớp theo đội hình 4 hàng ngang , điểm số, báo cáo số lượng cho thầy giáo .
x x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x
GV

GV

x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x

x
x
x
x x

GV
- GV chuẩn bị sân bãi .
- Mỗi HS kiểm tra thực hành 1 lần , mỗi lần 5 quả . Nhưng cũng có thể được kiểm tra lần 2 nếu xét thấy cần thiết .
- Đứng sau vạch biên ngang phát bóng qua lưới .

- Thả lỏng theo đội hình 4 hàng ngang .
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV

 * BẢNG THỐNG KÊ :
Lớp
 GIỎI
 KHÁ
 ĐẠT
 CHƯA ĐẠT


 SL
 TL
 SL
 TL
 SL
 TL
 SL
 TL

8/1 (45)









8/2
(45)









8/3 (44)









* Rút kinh nghiệm :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………