Đồng hồ VIOLET

Lịch

Tìm kiếm

Ảnh tư liệu

Clip__1LICH_SU_TEN_SAI_GON_054__Segment100_00_0000000_00_554221.flv NDH___33.jpg Film_6_The_gioi_tu_nhien.flv CAU_TRUC_BAC_1.gif IMG_1750.JPG IMG_1792.JPG IMG_1718.JPG IMG_2155.JPG IMG_2154.JPG 1_gap_o_Tam_Hair.jpg IMG_0711.jpg IMG_0443.jpg IMG_0436.jpg IMG_0435.jpg KY_NIEM_20112014_2.jpg LE_PHAT_THUONG_NHAN__20112014.jpg 20140911_093722.jpg CHUNG_KET_CD_TAM_TIEN__TAM_HIEP.jpg CDGD_TAM_HIEP_VO_DICH.jpg C_D_TAM_TIEN_HE_2014__187.jpg

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Đường)
  • (Châu Ngọc Tuấn)

Điều tra ý kiến

Sau một năm hoạt động, bạn thấy website Phòng GD-ĐT Núi Thành như thế nào?
Bổ ích
Bổ ích nhưng cần bổ sung
Bình thường
Đơn điệu
Không cần thiết

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    5 khách và 0 thành viên

    Địa lý 6 hay

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phan Thanh Việt (trang riêng)
    Ngày gửi: 12h:52' 26-08-2010
    Dung lượng: 376.5 KB
    Số lượt tải: 393
    Số lượt thích: 0 người
    NS: 23/08/2009 Tiết 1
    Bài mở đầu

    I. Mục tiêu bài học:
    - Giúp HS hiểu sơ lược về môn Địa lý 6
     - Nắm một cách khái quát về nội dung của môn Địa lý 6 từ đó nắm được phương pháp học tập môn này.
    - GD ý thức học tập bộ môn.
    II. Chuẩn bị:
    GV - Tài liệu tham khảo, giáo án.
    HS - Tham khảo SGK trước ở nhà.
    III. Các hoạt động trên lớp:
    1. ổn định tổ chức
    2. bài mới.

    Hoạt động của Thầy và Trò
    Nội dung
    
    Yêu cầu HS nghiên cứu SGK
    ? môn địa lý 6 giúp em hiểu biết những gì

    GV: Ta có thể giải thích được các hiện tượng: gió là gì ? khi nào thì trời có gió ? mưa là gì ? khi nào thì trời có mưa ?



    ? Môn ĐL6 đề cập đến những vấn đề gì?










    ? Các em cần cần học môn ĐL ntn để đạt kết quả tốt






    1- Môn ĐL giúp ta hiểu biét những gì ?
    - Hiểu biết về trái đất, biết và giải thích được những hiện tượng sảy ra trong đời sống

    - Hiểu được thiên nhiên và cách thức sản xuất của con người.
    - Mở rộng những hiểu biết để thêm yêu quê hương đất nước.
    2- Nội dung của môn ĐL 6
    - Đề cập đến các đặc điểmvề vị trí, hình dạng, kích thước, những vận động của trái đấtvà những hiện tượng thường gặp trong cuộc sống hàng ngày.
    - Đề cập đến các thành phần tự nhiên cấu tạo nên trái đất và những đặc điểm riêng của chúng.
    - Cung cấp kiến thức, hình thành và rèn luyện kĩ năng về bản đồ, thu thập và sử lí thông tin, giải quyết vấn đề.
    3- Cần học môn ĐL như thế nào ?

    - Quan sát sự vật hiện tượng ngoài thực tế trên tranh ảnh, bản đồ.
    - Phải biết kết hợp cả kênh hình và kênh chữ để trả lời các câu hỏi.
    Biết liên hệ với thực tế để giải thích các hiện tượng ĐL.
    
    
    3. Củng cố:
    ? môn địalý 6 gíúp các em hiểu những vân đề gì?
    ? nội dung của môn địa lý 6.
    ? để tiếp thu môn học này các em cần học như thế nào?
    4. Hướng dẫn về nhà:
    - Học bài và chuẩn bị trước bài 1
    IV. Rút kinh nghiệm.



    Ký duyệt giáo án
    Ngày 24/08/ 2009









    NS: 30/08/2009 Tiết 2
    Vị trí hình dạng và kích thước của trái đất

    I/ Mục tiêu bài học
    - Học sinh nắm đượcvị trí và tên(theo vị trí xa dần mặt trời) của các hành tinh trong hệ mặt trời, biết một số đặc điểm của trái đất
    - hiểu một số khái niện và công dụng của đường kinh tuyến,vĩ tuyến,kinh tuyến gốc,vĩ tuyến gốc.
    - xác đinh được các đường kinh tuyến gốc, vị tuyến gốc, nửa cầu bắc nửa câu nam, đông- tây.
    II. Chuẩn bị
    - quả địa cầu
    - H1,2,3 SGK phóng to
    III.Cá
     
    Gửi ý kiến

    Chào mừng quý vị đến với CLB VIOLET Núi Thành - Quảng Nam.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.