PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH
TRƯỜNG THCS TRẦN QUÝ CÁP
GV: LÊ THỊ PHẬN

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng thấp

Vận dụng cao

Tổng số



TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL

Sống chết mặc bay
2/1.0







2/1.0


Những trò lố hay là Varen và Phan Bội Châu


1/0.5





1/0.5


Ca Huế sông Hương
1/0.5







1/0.5


Liệt kê


1/0.5





1/0.5


Văn bản báo cáo
1/0.5







1/0.5


Câu chủ động và câu bị động





1/1.0



1/1.0

Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu





1/1.0



1/1.0

Nghị luận giải thích







1/5.0

1/5.0

Tổng số
4/2.0

2/1.0


2/2.0

1/5.0
6/3.0
3/7.0















ĐỀ KIỂM TRA HK II MÔN NGỮ VĂN 7 Năm học 2011 – 2012
Thời gian 90 phút (Không kể thời gian giao đề)

Trắc nghiệm: (3đ)
Câu 1: Mục đích sử dụng phép tương phản của Phamj Duy Tốn trong truyện ngắn “Sống chết mặc bay” là:
Làm nổi bật sự đối lập gay gắt giữa sinh mạng của người dân và cuộc sống của bọn qua lại
Làm nổi bật cuộc sống xa hoa của tên quan phủ
Làm nổi bật số phận của người dân khi bị thiên tai
Làm nổi bật sự đối lập giữa sức người và sức nước
Câu 2: Giá trị hiện thực của tác phẩm “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn là:
Thể hiện niềm thương cảm của tác giả trước nỗi khổ của người dân
Tố cáo bọn quan lại xấu xa, mất nhân tính
Phê phán sự vô trách nhiệm của bọn cầm quyền
Phản ảnh sự đối lập hoàn toàn giữa cuộc sống của bọn quan lại với tính mạng đang bị đe dọa của người dân
Câu 3: “Va-ren và Phan Bội Châu là hai nhân vật có tính cách đại diện cho hai lực lượng xã hội hoàn toàn đối lập nhau” Đúng hay sai?
A. Đúng B. Sai
Câu 4: Dòng nào nói đúng nhất những nội dung mà văn bản “Ca Huế trên sông Hương” muốn đề cập đến
Vẻ đẹp của cảnh ca Huế trong trăng thơ mộng.
Nguồn gốc của một số làn điệu ca Huế.
Sự phong phú và đa dạng của các làn điệu ca Huế.
Cả A, B, C.
Câu 5: Câu văn “Thể hiện ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương, ai oán” dùng phép liệt kê gì?
A. Liệt kê tăng tiến B. Liệt kê không tăng tiến
C. Liệt kê theo từng cặp D. Liệt kê không theo từng cặp.
Câu 6: Khi nào phải làm văn bản báo cáo?
Khi trình bày về sự việc và kết quả làm được của cá nhân hay tập thể
Khi muốn truềyn đạt những nội dung và yêu cầu từ cấp trên xuống.
Khi xuất hiện một nhu cầu quyền lợi chính đáng.
Khi muốn xin giải quyết một việc.
Tự luận (7đ)
Câu 1: Đặt một câu chủ động rồi biến đổi thành câu bị động (1đ)
Câu 2: Đặt một câu có cụm từ chủ - vị làm thành phần vị ngữ (1đ)
Câu 3: Tập làm văn (5đ)
Tục ngữ có câu “Thương người như thể thương thân”
Em hiểu câu tục ngữ trên như thế nào? Hãy giải thích
HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI

Trắc ngiệm (3đ) Mỗi câu đúng 0.5đ
Câu
1
2
3
4
5
6

Đáp án
A
D
A
D
C
A

Tự luận:
Câu 1 và 2 đúng như yêu cầu mỗi câu 1 điểm
Câu 3: Tập làm văn
Yêu cầu:
Về hình thức: Bài viết đầy đủ các phần, không sai lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu, chữ