Phòng GD& ĐT Núi Thành Kiểm Tra học kì I – Năm học: 2009 - 2010
Trường TH Lê Thị Hồng Gấm Môn: Tin học - Lớp 4-5

Họ và tên học sinh:............................................................................ Lớp: ....../.....

Đề bài:
A/ Phần lý thuyết:
I/ Phần trắc nghiệm: (7đ)
Câu 1: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để được câu hoàn chỉnh.
a. Các dạng thông tin cơ bản gồm có.......................................................................
b. Bàn phím và chuột giúp em đưa ........................................................................
c. Một máy tính để bàn thường có màn hình, thân máy, bàn phím và ....................
d. .......................................... có khả năng làm việc nhanh, chính xác, liên tục và giao tiếp thân thiện với con người.
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước ý em cho là đúng nhất:
Câu 2: Biểu tượng nào dưới đây gọi là biểu tượng ‘trong suốt”:
a.
c.

b.
d.

Câu 3: Phím dùng để xuống dòng là:
a. Enter c. Shift
b. Ctrl d. Alt
Câu 4: Để vẽ hình chữ nhật em sử dụng công cụ gì:
a.
c.

b.
d.

Câu 5: Khi cần gõ kí hiệu trên của phím em dùng phím gì?
a. Shift c. Enter
b. Ctrl d. Alt
Câu 6: Để vẽ bằng cọ vẽ em sử dụng công cụ gì:
a.
c.

b.
d.

Câu 7: Phím dùng để xoá kí tự đứng phía bên trái con trỏ soạn thảo là:
a. Backspace c. Enter
b. Delete d. Ctrl
Câu 8: Khi chọn kiểu vẽ hình elíp như sau
em sẽ có hình elíp dạng gì:
Chỉ vẽ đường biên
Chỉ tô màu bên trong
Vẽ đường biên và tô màu bên trong


Câu 9: Công cụ để chọn một phần hình vẽ là:
a.
c.

b.
d. Cả a và b
Câu 10: Công cụ vẽ bằng bút chì là:
a.
c.

b.
d.

Câu 11: Khi em tính tổng của ba số 10, 14 và 8, thông tin ra là:
a. 10, 14, và 8 c. 10 và 14
b. 32 d. 30
II/ Phần tự luận :(3đ)
Câu 1: (1,5đ) Em hãy nêu các bước để sao chép hình.
Câu 2: (1,5đ) Em vào lớp khi nghe tiếng chuông (hoặc tiếng trống) báo giờ học bắt đầu. Thông tin vào là gì? Thông tin ra là gì?
Bài làm:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
B/ Phần thực hành : Em hãy vẽ ngôi nhà như mẫu hình 44 trang 27 sách Cùng học tin học quyển 2


Đáp án và biểu điểm
A/ Phần lý thuyết :
I/ Phần trắc nghiệm :
Câu 1: Điền đúng mỗi câu được 0,5đ
A. Văn bản, hình ảnh, âm thanh
B. Thông tin ra
C. Chuột
D. Máy tính
Khoanh đúng mỗi câu được 0,5 điểm:

Câu
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Đáp án đúng
C
A
B
A
D
A
C
D
A
B

II/ Phần tự luận:
Câu 1 : (1,5đ) Nêu đầy đủ ba bước để sao chép hình.
Câu 2: (1,5đ)
- Thông tin vào là: Tiếng chuông (hoặc tiếng trống trường)
- Thông tin ra là: Bắt đầu vào lớp học.
B/ Phần thực hành:
- Vẽ ngôi nhà đẹp (nét vẽ thẳng, không bị hở hình) được 5đ:
Cách vẽ: - Sử dụng công cụ
vẽ mái nhà
- Sử dụng công cụ
vẽ phần thân ngôi nhà, cửa chính và cửa sổ, chỉ cần vẽ một cửa sổ sau đó sao chép hình.
- Tô màu đúng, đẹp được 5đ
Cách tô màu: Sử dụng công