Dao duc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Hồng Anh (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:33' 31-12-2012
Dung lượng: 824.0 KB
Số lượt tải: 26
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Hồng Anh (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:33' 31-12-2012
Dung lượng: 824.0 KB
Số lượt tải: 26
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1
Tiết 1
Ngày dạy : 24/8/2011
KÍNH YÊU BÁC HỒ
I/-MỤC TIÊU:
- Giúp HS hiểu: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước và dân tộc VN. Hiểu những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu BH.
- Luôn rèn luyện và làm theo năm điều BH dạy.
- Kính yêu và biết ơn Bác.Đồng tình, noi gương những bạn thiếu nhi làm tốt Năm điều BH dạy. Không đồng tình với những bạn thiếu nhi không thực hiện điều đó.
II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các câu chuyện, tranh ảnh về Bác, đặc biệt là tình cảm giữa BH với thiếu nhi.
III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
2’
30’
7’
15’
8’
2’
1) Khởi động: (Hát)
2) Kiểm tra bài cũ:
- GV : Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của học sinh.
3) Bài mới:
* Giới thiệu bài: Kính yêu Bác Hồ.
* Hoạt động 1: Đặt tên ảnh.
Mục tiêu: Học sinh tìm hiểu nội dung và đặt tên phù hợp cho từng bức ảnh.
- GV giới thiệu 4 bức ảnh SGK, nêu yêu cầu thảo luận.
- Gọi HS trình bày kết quả thảo luận.
- Nhận xét, bổ sung.
- Cho lớp thảo luận trả lời câu hỏi về ngày, tháng, năm sinh, nơi ở, tên gọi khác của BH; về công lao; về tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi.
Kết luận : BH sinh ngày 19/5/1890. Bác là vị Chủ tịch đầu tiên của nước ta. Bác có nhiều tên gọi khác. Nhân dân VN ai cũng kính yêu BH, đặc biệt là các cháu thiếu nhi.
* Hoạt động 2: Phân tích truyện
Mục tiêu: HS hiểu được BH rất yêu quý thiếu nhi và thiếu nhi kính yêu BH.
- GV kể chuyện.
- Gọi HS đọc lại truyện.
- Tổ chức cho HS trả lời câu hỏi thảo luận bên dưới câu chuyện (mục b)
Kết luận : BH luôn dành cho thiếu nhi tình cảm tốt đẹp. Thiếu nhi cũng luôn kính yêu BH.
* Hoạt động 3: Thảo luận nhóm .
Mục tiêu: HS nêu được các công việc cần làm để tỏ lòng kính yêu BH.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận ghi vào giấy các việc làm của thiếu nhi để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy.
Kết luận: Thực hiện tốt lời dạy của BH để trở thành HS ngoan.
4) Củng cố:
HS đọc lại Năm điều Bác Hồ dạy.
HD hoạt động nối tiếp :
- Tiếp tục thực hiện tốt lời Bác Hồ dạy thiếu nhi; chuẩn bị trước các câu chuyện, bài hát về Bác Hồ để chuẩn bị tốt cho tiết học tới.
- Nhận xét:
- Đặt sách vở trên bàn
- Thảo luận nhóm 4.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Ghi nhận kết quả đúng:
- Ảnh 1: Các em thiếu nhi đến thăm BH.
- Ảnh 2: BH múa hát cùng các em thiếu nhi.
- Ảnh 3: Bác Hồ bế cháu thiếu nhi.
- Ảnh 4: BH chia kẹo cho thiếu nhi.
- 5 HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe.
-1 HS.
- Vài HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung.
- Nhóm đôi.
- Vài HS đọc Năm điều BH dạy và liên hệ bản thân đã thực hiện lời dạy đó như thế nào.
- HS lắng nghe
- Vài HS đọc
Tuần 2
Tiết 2
Ngày dạy : 31/8/2011
KÍNH YÊU BÁC HỒ (tt)
I/-MỤC TIÊU:
- Giúp HS hiểu: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước và dân tộc VN. Hiểu những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu BH.
- Luôn rèn luyện và làm theo năm điều BH dạy.
- Kính yêu và biết ơn Bác.Đồng
Tiết 1
Ngày dạy : 24/8/2011
KÍNH YÊU BÁC HỒ
I/-MỤC TIÊU:
- Giúp HS hiểu: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước và dân tộc VN. Hiểu những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu BH.
- Luôn rèn luyện và làm theo năm điều BH dạy.
- Kính yêu và biết ơn Bác.Đồng tình, noi gương những bạn thiếu nhi làm tốt Năm điều BH dạy. Không đồng tình với những bạn thiếu nhi không thực hiện điều đó.
II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các câu chuyện, tranh ảnh về Bác, đặc biệt là tình cảm giữa BH với thiếu nhi.
III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
2’
30’
7’
15’
8’
2’
1) Khởi động: (Hát)
2) Kiểm tra bài cũ:
- GV : Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của học sinh.
3) Bài mới:
* Giới thiệu bài: Kính yêu Bác Hồ.
* Hoạt động 1: Đặt tên ảnh.
Mục tiêu: Học sinh tìm hiểu nội dung và đặt tên phù hợp cho từng bức ảnh.
- GV giới thiệu 4 bức ảnh SGK, nêu yêu cầu thảo luận.
- Gọi HS trình bày kết quả thảo luận.
- Nhận xét, bổ sung.
- Cho lớp thảo luận trả lời câu hỏi về ngày, tháng, năm sinh, nơi ở, tên gọi khác của BH; về công lao; về tình cảm của Bác dành cho thiếu nhi.
Kết luận : BH sinh ngày 19/5/1890. Bác là vị Chủ tịch đầu tiên của nước ta. Bác có nhiều tên gọi khác. Nhân dân VN ai cũng kính yêu BH, đặc biệt là các cháu thiếu nhi.
* Hoạt động 2: Phân tích truyện
Mục tiêu: HS hiểu được BH rất yêu quý thiếu nhi và thiếu nhi kính yêu BH.
- GV kể chuyện.
- Gọi HS đọc lại truyện.
- Tổ chức cho HS trả lời câu hỏi thảo luận bên dưới câu chuyện (mục b)
Kết luận : BH luôn dành cho thiếu nhi tình cảm tốt đẹp. Thiếu nhi cũng luôn kính yêu BH.
* Hoạt động 3: Thảo luận nhóm .
Mục tiêu: HS nêu được các công việc cần làm để tỏ lòng kính yêu BH.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận ghi vào giấy các việc làm của thiếu nhi để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy.
Kết luận: Thực hiện tốt lời dạy của BH để trở thành HS ngoan.
4) Củng cố:
HS đọc lại Năm điều Bác Hồ dạy.
HD hoạt động nối tiếp :
- Tiếp tục thực hiện tốt lời Bác Hồ dạy thiếu nhi; chuẩn bị trước các câu chuyện, bài hát về Bác Hồ để chuẩn bị tốt cho tiết học tới.
- Nhận xét:
- Đặt sách vở trên bàn
- Thảo luận nhóm 4.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Ghi nhận kết quả đúng:
- Ảnh 1: Các em thiếu nhi đến thăm BH.
- Ảnh 2: BH múa hát cùng các em thiếu nhi.
- Ảnh 3: Bác Hồ bế cháu thiếu nhi.
- Ảnh 4: BH chia kẹo cho thiếu nhi.
- 5 HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe.
-1 HS.
- Vài HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung.
- Nhóm đôi.
- Vài HS đọc Năm điều BH dạy và liên hệ bản thân đã thực hiện lời dạy đó như thế nào.
- HS lắng nghe
- Vài HS đọc
Tuần 2
Tiết 2
Ngày dạy : 31/8/2011
KÍNH YÊU BÁC HỒ (tt)
I/-MỤC TIÊU:
- Giúp HS hiểu: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước và dân tộc VN. Hiểu những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu BH.
- Luôn rèn luyện và làm theo năm điều BH dạy.
- Kính yêu và biết ơn Bác.Đồng
 
Chào mừng quý vị đến với CLB VIOLET Núi Thành - Quảng Nam.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.






Các ý kiến mới nhất