GIÁO ÁN AN TOÀN GIAO THÔNG LỚP 3
Thứ 4/9/9 & thứ 4/16/9
BÀI 1: GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ .( TUẦN 3 & 4 )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết hệ thống giao thông đường bộ, tên gọi các loại đường bộ.
- Hoc sinh biết điều kiện, đặc điểm của các loại đường bộ về mặt an toàn và chưa an toàn.
2. Kỹ năng : Phân biệt được các loại ĐB và biết cách đi trên các con đường đó một cách an toàn .
3. Thái độ : Thục hiện đúng quy định về an toàn giao thông đường bộ .
II. Chuẩn bị :
Giáo viên :
Bản đồ giao thông đường bộ Việt Nam .
Tranh ảnh đường phố , đường cao tốc , đường quốc lộ , đường tỉnh lộ
Dụng cụ trò chơi Ai nhanh - Ai đúng .
Học sinh : Sưu tầm ảnh về các loại đường giao thông .
IV . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH :
Ổn định :
Kiểm tra ĐDHT của HS :
Các hoạt động :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Tiết 1
Hoạt động 1 : Giới thiệu các loại đường bộ :
- GV cho HS quan sát 4 bức tranh



- GV cho HS nhận xét các con đường trên :

+ Đặc điểm số lượng xe cộ đi trên tranh 1 ( Đường quốc lộ )?



+ Đặc điểm , số lượng xe cộ và người đi trên tranh 2 ( đường phố)?


+ Đặc điểm , lượng xe cộ và người đi trên tranh 3 & 4 ( Đường huyện , đường xã )

- GV theo dõi HS trả lời & kết hợp minh hoạ tranh
- GV kết luận : Hệ thống GTĐB ở nước ta gồm có: đường quốc lộ ; đường tỉnh ; đường huyện ; đường làng xã ; đường đô thị .
Hoạt động 2 : Điêù kiện an toàn và chưa an toàn của đường bộ :
- GV gợi ý :
+ Các em đã đi trên đường tỉnh , đường huyện . Theo em điều kiện nào bảo đảm an toàn giao thông cho những con đường đó ?



- GV hỏi : Tại sao đường quốc lộ , có đủ các điều nói trên lại hay xảy ra TNGT ?

* GV kết luận : Những điều kiện AT cho các con đường :
- Đường phẳng , đủ rộng để các xe tránh nhau
- Có giải phân cách và vạch kẻ đường chia các làn xe chạy .
- Có cọc tiêu , biển báo hiệu GT
- Có đèn tín hiệu GT , vạch đi bộ qua đường , có đèn chiếu sáng ( đường phố ở đô thị ) .
Tiết 2
Hoạt động 3 : Quy định đi trên đường quốc lộ , tỉnh lộ :
- GV giới thiệu đường quốc lộ
- GV đặt ra các tình huống :
* Tình huống 1 : Người đi trên đường nhỏ ( đường huyện ) ra đường quốc lộ phải đi như thế nào ?

* Tình huống 2 : Đi bộ trên đường quốc lộ , đường tỉnh , đường huyện phải đi như thế nào ?


- GV nhận xét & tổng kết .
V. Củng cố :
- Rèn cho HS có ý thức quan sát , nhận xét hành vi đúng sai trong khi tham gia GT , biết nhắc nhở nhau không vi phạm luật GT ĐB .
- Yêu cầu HS nhắc lại tên các loại đường bộ
- Cách thực hiện
+ Gắn 3 bức tranh : Đường quốc lộ , đường phố , đường xã .
+ Gọi HS lên ghi tên đường , các đặc điểm của đường bộ đúng với mỗi bức tranh .
Dặn dò : Thực hiện ATGT trên đường đi học về.

- HS quan sát tranh :
+ Tranh 1 : Giao thông trên đường quốc lộ
+ Tranh 2 : Giao thông trên đường phố .
+ Tranh 3 : Giao thông trên đường tỉnh ( huyện )
+ Tranh 4 : Giao thông trên đường xã( đường làng )
+Tranh 1 : Đường quốc lộ là trục chính của mạng lưới giao thông đường bộ , có tác dụng đặc biệt quan trọng nối các tỉnh ( TP ) này với tỉnh thành phố khác ( TP ) khác
+ Tranh 2 : Đường phẳng trải nhựa là trục chính trong 1 tỉnh nốí huyện này với huyện khác gọi là đường tỉnh .
+ Tranh 3 : - Đường trải nhựa hoặc đá nối từ huyện tới các xã trong huyện gọi là đường huyện .
-Đường đi bằng đất , trải đá hoặc bê tông nối từ xã đến các thôn gọi là đường xã , đường làng hay đường trong thôn bản
+ Tranh 4 : Đường trong thành phố thi xã gọi là đường đô thị .
- HS lắng nghe


-HS thảo luận & trả lời:
Những con đường có đủ điều kiện là : Mặt đường phẳng , trải nhựa , có biển báo hiệu GT , có cọc tiêu , có vạch kẻ phân làn xe , có